2018年4 月 2 日，教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，以具体落实2017年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》，提出要完善人工智能领域人才培养体系，推动人工智能领域一级学科建设。

早在2003年，北京大学创办了国内第一个“智能科学与技术”本科专业，至2017年12月，全国共有71所高校围绕人工智能领域设置了86个二级学科或交叉学科；2018年4月 2日，教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，提出要完善人工智能领域人才培养体系，完善学科布局、加强专业建设、教材建设、人才培养，推动人工智能领域一级学科建设，至2018年7月，我国进行人工智能相关研究、开设人工智能相关专业的院校达89所，到2022年，开设人工智能院校已达达251所，人工智能专业的开设也从最初以双一流院校为主，到遍布普通院校了。

人工智能专业之所以得到家长的关注，一方面是第四次工业革命带来的产业与技术升级给行业带来的机遇，另一方面家长们还是想通过学习最前沿、最先进的技术，给孩子未来一份红利，获得较高的收入；那人工智能专业究竟是什么样的学科？学习内容有哪些？什么样素质的学生适合报考呢？

要了解人工智能专业，首先要了解人工智能的本质属性：人工智能是通过一小部分人的脑力劳动解放所有人的脑力劳动，是基于识别、感知、认知、算法、机器人学习、控制理论、计算机语言、可视交互设计等系统集成，生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，其本质是通过智能化工具，赋能给行业各领域，如智慧交通、智慧能源、智慧农业、智能运输、智能医学、智能制造等，其本质上是一种科技工具。

其次还需要看人工智能具体所开设的课程，以浙江大学竺可桢学院图灵班为例：专业课程包括计算机数学、概率论与数理统计、数据结构与数据算法、计算理论、机器学习算法与设计、统计学习理论；自然语言处理、计算机视觉、机器人导论、计算感知理论与方法等，涉及数学、物理、生物、哲学、心理学等学科，其难度和学习任务也是在所有工科专业最顶端。

不是所有开设人工智能专业的学校课程和学习方向都一样，从分布在高校的学院来看，主要设在计算机学院、电子信息学院、控制科学学院（自动化学院），学生可根据自己的专业兴趣方向选择院校，另外，报考该专业需要学生的数学、物理基础突出，通过考研二次选择方向，如打算普通本科就业，不如报考计算机大类的应用型工科专业来的更实际。

    附：2022人工智能专业高校排名

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